أهداف علم النفس التربوي :-
يسعى هذا العلم لتحقيق هدفين أساسيين هما :-
أولا ً – الجانب النظري : ويعني توليد المعرفة الخاصة للتعلم والمتعلمين وتنظيمها منهجيا ً ،
بحيث تشكل نظريات ومباديء التعلم عن طريق دراسة سلوك المتعلم في الأوضاع التعليمية المختلفة
باستخدام مناهج البحث التجريبي أو الملاحظة المباشرة .
ثانيا ً – الجانب التطبيقي : أي صياغة المعارف والنظريات والمباديء بأشكال تمكن المعلمين من استخدامها
في المواقف الدراسية ثم تعديلها في ضوء نتائج التطبيق وبهذا تتطور طرق التعليم ووسائله لتحقيق أفضل النتائج التعليمية .
علم النفس التربوي إذا ً : علم نظري أكاديمي وهو أيضا ً علم تطبيقي عملي .
