أهداف علم النفس التربوي :-

يسعى هذا العلم لتحقيق هدفين أساسيين هما :-

أولا ً – الجانب النظري : ويعني توليد المعرفة الخاصة للتعلم والمتعلمين وتنظيمها منهجيا ً ،

بحيث تشكل نظريات ومباديء التعلم عن طريق دراسة سلوك المتعلم في الأوضاع التعليمية المختلفة

باستخدام مناهج البحث التجريبي أو الملاحظة المباشرة .

ثانيا ً – الجانب التطبيقي : أي صياغة المعارف والنظريات والمباديء بأشكال تمكن المعلمين من استخدامها

في المواقف الدراسية ثم تعديلها في ضوء نتائج التطبيق وبهذا تتطور طرق التعليم ووسائله لتحقيق أفضل النتائج التعليمية .

علم النفس التربوي إذا ً : علم نظري أكاديمي وهو أيضا ً علم تطبيقي عملي .